Ensino social reflexivo

Sex, 09 de Setembro de 2011 01:08 Escrito por Flávius Almeida dos Anjos

Flavius dos Anjos explica o que é o Ensino Social Reflexivo e argumenta sobre uma proposta de ensino de língua inglesa com foco no uso social e reflexivo, com sugestão de atividades! Vale muito a leitura!

Qual a verdadeira finalidade do ensino da língua inglesa na escola?

Qua, 01 de Junho de 2011 15:57 Escrito por Flavius Almeida dos Anjos

Flavius dos Anjos, mestrando em língua e cultura da UFBA, mostra no artigo como a finalidade do ensino da língua inglesa precisa ser bem definida para os participantes do processo de ensinar e aprender Inglês, intencionando obter resultados que realmente justifiquem a sua inclusão nos currículos escolares.

Ensinar línguas e formar professores na Ilha de Marajó: dos traços gerais à concretização no particular

Qua, 01 de Junho de 2011 15:48 Escrito por Sílvia Benchimol

Como será o ensino de línguas na capital da grande ilha amazônica, um lugar cheio de belezas e contradições? Sílvia Benchimol, formadora de professores de línguas da UFPa, aponta as dificuldades, a demanda da educação de línguas local e as ações reflexivas nos cursos de formação.

APLIMA – Associação de Professores de LI do Maranhão

Ter, 01 de Março de 2011 13:36 Escrito por Ariella de Jesus Alves

Ariella Alves trata de maneira muito didática e efetiva sobre as relações entre ensino de qualidade e a importância das Associações de Professores de Línguas

Novas ferramentas para o ensino e a aprendizagem

Sex, 26 de Novembro de 2010 14:29 Escrito por Gutemberg Raposo da Silva

Novos paradigmas no ensino de línguas, novo século, novas ferramentas tecnológicas. Gutemberg Raposo Silva (Letras TO/ Aluno UFG) nos mostra como as NTICs podem (e devem!) ajudar no processo de aquisição de línguas.