Sex, 21 de Maio de 2010 11:33
No dia 28 de abril de 2008 , Dia da Educação, o Yázigi Internexus relançou o seu Centro de Linguística Aplicada, ou como ficou conhecido: o CLA. Sobre este lançamento entrevistamos o Professor Dr. Marcos Cesar Polifemi, Diretor do Centro.
SALA: Marcos, conte um pouco mais sobre essa iniciativa de relançar o CLA.
Marcos Cesar Polifemi: Foram vários os fatores que nos levaram a tal decisão. Já há algum tempo senti espaço para inovação na instituição e na minha cabeça essa inovação passava pela valorização do que temos de melhor, nossa área pedagógica. Além disso, sempre ouvia os professores, coordenadores e diretores, que estão conosco há mais tempo ou até mesmo de fora da rede, fazer referências muito carinhosas ao CLA e, finalmente, por entender que a Lingüística Aplicada, atualmente, está mais aberta, ou nas palavras da Professora Celani, interdisciplinar, e renovada, o que possibilitou retomar a idéia do CLA, sem qualquer desvio do que engloba a Lingüística Aplicada.
SALA: O que significa essa abertura da Linguística Aplicada (LA) que você menciona?
MARCOS: Quando o CLA inicialmente foi criado em 1966, a LA se dedicava como área de pesquisa ao estudo de novas metodologias e à aplicação dessas metodologias ao ensino de línguas através da elaboração de materiais didáticos. Hoje em dia, além da elaboração de materiais, outras linhas de estudo também compõem a LA. Entre elas, destaco a formação de professores e os estudos sobre novas tecnologias aplicadas à sala de aula. Não é à toa que as três sub-áreas que sustentam esse novo CLA estão ligadas a produtos, tecnologia aplicada e formação continuada dos professores da Rede.
SALA: Qual foi a preparação necessária da organização para o lançamento do CLA?
MARCOS: Começamos a preparar a retomada do CLA há pelo menos um ano. Reestruturamos internamente a área pedagógica do franqueador em três gerências e, na medida em que fomos construindo isso, fomos trabalhando na qualificação de nossa equipe, assim como na contratação de outras pessoas com o perfil que queríamos.
SALA: Qual o objetivo do CLA para o Yázigi?
MARCOS: Ao relançar o CLA queremos aumentar a visibilidade do que fazemos. Temos uma produção intelectual de muita qualidade que é vista e conhecida por poucos. Nós queremos mudar isso e acreditamos que a marca CLA pode nos ajudar nessa tarefa e facilitar alguns acessos junto a um público formador de opinião que ainda tem uma referência muito positiva do CLA.
SALA: Por favor, nos conte um pouco mais sobre esse novo CLA.
MARCOS: Tenho dito que a retomada do CLA não é uma volta ao passado, mas sim, um avanço, uma evolução. Não queremos um grupo de intelectuais pensando em questões que são importantes, mas que não têm relação com o dia-a-dia da sala de aula. Queremos um grupo de intelectuais que pense em questões pedagógicas que possam dar ainda mais força para a atuação dos professores e coordenadores, seja através da produção de materiais didáticos, da inovação tecnológica ou de diferentes formas de prepararmos nossas equipes.
SALA: O que representa para você o CLA?
MARCOS: Para mim é muito legal ter esta oportunidade. Sempre enxerguei o CLA como a essência pedagógica do Yázigi. Na faculdade, os melhores professores estavam ou tinham passado por lá: Mario Utimati, Marisa Gregoletto, Lynn Mario, Victória, Ana Maria Carmagnani, entre outros. É uma grande responsabilidade para mim e para a minha equipe. Mas eles estão preparados. Atualmente temos um alto grau de qualificação... eu acabei de me titular Doutor. Temos também três Mestres, um Mestrando e duas professoras com especializações e pós graduação. Para se ter uma idéia, até nosso suporte administrativo, atualmente, estuda Pedagogia ou Letras, e o interessante é que essa equipe tem uma atitude aberta para o diálogo com as nossas outras áreas, o que permite uma troca interessante de idéias e a conquista de resultados.
SALA: Quais as oportunidades que o CLA oferece para os professores?
MARCOS: Primeiramente, o CLA é constituído por professores que acreditam em um processo de ensino-aprendizagem de qualidade. É nossa postura o incentivo à pesquisa e à reflexão sobre a sala de aula. Há vários professores e coordenadores do Yázigi espalhados por programas de pós-graduação em diferentes universidades. O que quero dizer com isso é que esse espaço fica ainda mais aberto. Nossos seminários, nossas oficinas, nossa prática pedagógica ficam mais contextualizada na medida em que o CLA se transforma em um guarda-chuva institucional que engloba nossa produção.
SALA: Quais os primeiros projetos desse novo CLA?
MARCOS: Além de alguns projetos de pesquisa, o nosso primeiro lançamento foram os podcasts pedagógicos, ou seja, pensando em novas ferramentas para a formação continuada de nossas equipes, fizemos uma exploração pedagógica de podcasts, que são gravações em MP3 diponibilizadas na Internet, em conjunto com propostas de atividades reflexivas para os professores. Esse material é então trabalhado por nossos coordenadores em reuniões pedagógicas. Além disso, estamos construindo uma newsletter eletrônica, que será aberta a toda comunidade de professores e estamos finalizando a organização dos anais de nosso mais recente seminário.
Dimensionamos essas ações para começar, mas acredito que em pouco tempo conseguiremos ter muito mais coisas para mostrar e compartilhar.
SALA: Se alguém quiser outras informações, qual o contato?
MARCOS: Qualquer professor pode entrar em contato conosco através do endereço
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teremos muito prazer em atendê-los.
SALA: Obrigado pela entrevista e muito sucesso com o CLA.
MARCOS: Muito obrigado... contamos com a parceria da SALA para fortalecer sempre nossa área e os professores.
Leila Ribeiro
Mestre no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade de Brasília
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